[摘要] 长春北师大附属学校是绿地城斥资三亿，携手北京师范大学打造的占地超过6万平方米的名校。学校传承北京师范大学百年来教育积淀和教学经验，形成一系列领先国内的教学方法和教学模式。学校在课堂设置方面尤为突出，更着重于培养孩子的素质能力，让孩子多样成长，全面发展。近日，记者走访长春北师大附属学校教学部负责
长春北师大附属学校是绿地城斥资三亿，携手北京师范大学打造的占地超过6万平方米的名校。学校传承北京师范大学百年来教育积淀和教学经验，形成一系列领先国内的教学方法和教学模式。学校在课堂设置方面尤为突出，更着重于培养孩子的素质能力，让孩子多样成长，全面发展。近日，记者走访长春北师大附属学校教学部负责人，对学校的特色课堂有了了解。
攀登英语：终结哑巴英语，培养交流能力
记者了解到，攀登英语是北师大“认知科学与学习”教育部重点实验室系统探索中国儿童英语学习规律和特点的重大研究项目。项目的主旨是营造英语交流和交往的真实应用环境，改变“哑巴英语”的现状，提高儿童英语学习效率，让孩子的英语学习从笔尖转移到舌尖，大胆表达，畅快交流，提升英语教育的质量。
数学好玩：提升学生学习数学的兴趣
“教学好玩”是基于北师大青岛附属学校校方课程及课题研究发展的数学教学项目，打破了传统的课堂方案，从学生的“认知突破”出发，根据幼儿心理的发展及认知发展设计数学课堂教学方法，有效的提高了学生的接受能力，提升了学生对教学学科的兴趣。
模块课程专题学习：让语文可更有趣
北师大教学部负责人告诉记者，学校的特色教学模式，还包括中学语文“模块课程专题学习”方法，它由北师大文学院语文教育研究所张秋玲副教授研究开发，意在解决当下语文课堂教学低质低效，教者无力，学者无趣的问题。通过10年的研究与思考，该项目已经较好地解决了当今语文教学中的一些集体无意识的错误，提出了“语言与精神共生”的课程理念，确定了“阅读经典、成就自我、点亮人生”的课程目标。
中国儿童阅读提升计划：拓宽视野从阅读开始
除模块专题之外，北师大基础教育对外合作办学部儿童阅读研究中心还推出的“中国儿童阅读提升计划”，旨在洞悉学生的阅读规律，拓宽学生的知识视野，打造学校的阅读文化，指导家庭的亲子阅读，让孩子的语言交际能力从科学化阅读开始。
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